O corpo de ensino tem de chegar aos postos avançados do mais extremo perigo, que é constituído pela permanente incerteza do mundo.

Martin Heidegger

Há um amplo campo de estudos em relação à docência no Ensino Superior, compreendendo temáticas referentes ao processo de ensino-aprendizagem, como metodologias de ensino, planejamento educacional, instrumentos de avaliação, relação professor-aluno, que antes eram vistas através da perspectiva tecnicista, hoje são apresentadas sob a ótica do paradigma da complexidade.  Os caminhos percorridos nessas pesquisas “ampliam não apenas a percepção dos produtos, mas principalmente a compreensão dos processos e de seus determinantes” Pimenta & Anastasiou (2005:52). Entram também em discussão, as implicações da formação docente sobre as praticas educativas e a ausência de estímulo a função docente durante a trajetória profissional do professor universitário.

No âmbito da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, espaços de reflexão sobre o papel docente foram criados nos cursos extracurriculares promovidos pelo Centro Apoio Educacional e Pedagógico (CAEP) junto a pós-graduação.

Durante o desenvolvimento dos cursos, um grupo de participantes, alunos de Pós Graduação, sentiram-se mobilizados a desenvolver ações que pudessem responder a necessidade premente de ampliar os espaços de discussão e a diminuir as dificuldades da interlocução entre os pressupostos da Pedagogia Universitária e o “fazer-docente”. Sugeriram a estruturação de uma ação institucional conjunta para a criação de espaços virtuais que enfocassem temas relevantes à atuação docente na área das profissões da saúde.  Deseja-se, portanto, que essa iniciativa que se apresenta dentro do CAEP seja, entre outros movimentos, uma experiência que privilegie a permanente resignificação da profissão docente no campo das ciências da saúde.

Quem somos

Grupo responsável pelo desenvolvimento das atividades propostas neste espaço:

Profissionais dos setores educacional e psicológico,

Coordenação e Grupo de Consultores e auxiliar de apoio administrativo do Centro de Apoio Educacional e Psicológico – FMRP.

Pensando Educação

Reservamos aqui um espaço mensal para publicação de textos, artigos, ensaios, imagens, vídeos, enfim, todo meio de comunicação que promova a reflexão critica e o dialogo entre a teoria e a pratica da função docente.

Para isso, aqueles que vivenciam, de alguma forma, a docência nos cursos de graduação em saúde da FMRP e queiram contribuir, são convidados a enviar materiais e/ou sugestões.

Fazendo Educação

Compartilhe conosco suas experiências junto ao exercício da docência.

Programa de Desenvolvimento Docente em Ensino na Saúde

No segundo semestre de 2012 o CAEP, em conjunto com a Comissão de Graduação da FMRP-USP, ofereceu o Programa de Desenvolvimento Docente em Ensino na Saúde para docentes coordenadores de módulos ou disciplinas da graduação.

O Programa teve como objetivos:

• Promover o conhecimento e a reflexão sobre diretrizes educacionais aplicadas a prática da docência nas profissões da saúde,
• propiciar condições adequadas de formação pedagógica para o desenvolvimento do papel e das ações dos docentes coordenadores de disciplinas/módulos dos cursos de graduação da FMRP-USP,
• oferecer o contato com diversas fontes de informação sobre Educação Superior em Saúde e
• despertar o interesse por abordagens pedagógicas que privilegiam a autonomia do estudante e a aprendizagem colaborativa mediante trabalho em grupo.
• Os encontros foram desenvolvidos por meio de oficinas tutoriais, debates, sessões à distância e participações em pequenos grupos segundo os moldes dos cursos anteriormente oferecidos à Pós-graduação.

 

Temas discutidos:

• Diretrizes Educacionais para a Graduação
• Concepções sobre Aprendizagem e Currículo na Educação Superior
• Planejamento Educacional
• Concepções metodológicas tradicionais e inovadoras
• Avaliação do processo ensino-aprendizado

 

Nessa edição, contamos com docentes do campus de Ribeirão Preto que já haviam participado dos Cursos de Pedagogia Universitária oferecidos pela Pró-Reitoria de graduação  em anos anteriores. Eles colaboraram no desenvolvimento dos encontros e também atuaram no papel de tutores dos grupos temáticos.

A participação deles foi fundamental para a execução da proposta. Nossos agradecimentos aos professores (as):

• Profª. Dra. Alma Blásida C. E. B. Catirse
• Prof. Dr. Francisco José C. dos Reis
• Profª. Dra. Maria Paula P. Pinto
• Profª. Dra. Marta N. C. M. Vieira
• Prof. Dr. Omero Benedicto P. Netto
• Profª. Dra. Regina Y. D. Carretta
• Profª. Dra. Silvana Giuliatti
• Prof. Dr. Victor E. de Faria Ferraz

Coordenação do Programa

• Prof. Dr. Jayter S. de Paula – Coordenador CAEP
• Profª. Cristiane Martins Peres – Educadora CAEP
• Prof. Dr. Francisco José C. dos Reis – Presidente da Comissão de Graduação FMRP-USP